Воспитательный час – это один из способов не только ознакомить учеников с различными аспектами жизни, но и привить им ценности, убеждения и знания, которые помогут им стать лучше. К сожалению, не все учителя избегают поверхностных или неуместных тем для воспитательных часов. Эта статья поведает о том, что не имеет смысла проводить обучение о вреде курения, и как можно использовать время более эффективно.
Статья: Ведущие здоровый образ жизни учителя тратят много сил и энергии на обучение своих учеников этике, экологии, здоровья и других важных вещах. Некоторые из учителей даже проводят специальные занятия, называемые воспитательными часами, чтобы хотя бы поверхностно затронуть эти темы. Однако, не все учителя понимают, что проведение воспитательного часа об опасности курения — это пустая трата времени.
Несмотря на то, что большинство людей знают, что курение вредно, значительная доля людей продолжает курить. Проведение воспитательного часа об очевидном – это путь в никуда. Вместо этого, учителя могут рассказать своим ученикам о том, как правильно заботиться о своем теле, в том числе о том, как правильно питаться и заниматься физическими нагрузками.
Одним из способов проведения воспитательного часа, который поможет ученикам узнать больше о физическом здоровье, может стать занятие по йоге, на котором ученики смогут научиться особенностям дыхания и сознательно управлять своим телом. А можно рассказать им о медитации и позах, которые помогают уменьшить стресс и уравновесить состояние.
Если учителя все же желают расширить тему проводимого воспитательного часа, они могут поговорить о пользе здорового образа жизни и привести примеры, как конкретно это выглядит в повседневной жизни. Ученики смогут узнать, как правильно питаться, заниматься спортом, следить за гигиеной сна и как это помогает им чувствовать себя лучше.
Теперь вы знаете, почему проведение воспитательных часов об опасности курения бесполезно, а вот почему у учителя должно быть больше творческого подхода, чтобы расширять кругозор своих учеников в других жизненно-важных областях. Помните, что как формируете мышление своих учеников, таковыми они и останутся в будущем, а лучше всего, когда обучение сочетается с практикой.